6 vantaggi dellapprendimento collaborativo

L apprendimento collaborativo è uno degli approcci didattici in cui gli studenti lavorano in gruppo per comprendere un concetto, creare un prodotto o risolvere un problema. A differenza dellapprendimento individuale, gli studenti si impegnano gli uni con gli altri per chiedere informazioni, valutare le loro idee e monitorare il loro lavoro insieme. Forse ti starai chiedendo quali sono i vantaggi dellapprendimento cooperativo e collaborativo ? Ci sono molti vantaggi dellapprendimento collaborativo. Possiamo classificarli come di vantaggio sociale, accademico o psicologico.

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Per informazioni più dettagliate, lapprendimento collaborativo è, quindi, un termine accurato che soddisfa gli approcci educativi che comprendono lo sforzo accademico congiunto tra studenti o studenti e insegnanti insieme. Nonostante lavorino insieme, ognuno è responsabile e responsabile luno dellaltro. Lapprendimento collaborativo può assumere la forma di comunicazione faccia a faccia o utilizzare piattaforme informatiche (chat room o forum online). Linsegnamento e lapprendimento collaborativi creano un ambiente in cui i membri cooperano in modo aggressivo condividendo esperienze e assumendo ruoli diversi. I compiti principali su cui gli studenti lavorano nellapprendimento collaborativo sono; scrittura collaborativa, progetti di gruppo, risoluzione di problemi, discussioni, gruppi di studio e altre attività.

I vantaggi dellinsegnamento e dellapprendimento collaborativi per gli studenti sono:

1. Migliora le capacità di risoluzione dei problemi

Lapprendimento collaborativo implica la definizione chiara di un compito educativo con istruzioni che richiedono agli studenti di discutere il lavoro in modo da trovare soluzioni al problema. Durante la discussione, sono incoraggiati ad ascoltare attentamente i commenti che fanno i membri del gruppo. Contribuiscono anche alla condivisione e possono rivalutare le loro opinioni e giungere a conclusioni. Sebbene a volte la discussione di gruppo possa cadere sotto il controllo dellindividuo più rumoroso, gli studenti devono essere sistematici dando a ciascuno la possibilità di parlare; stabiliscono anche un limite di tempo per ridurre al minimo la posizione dominante. Il fatto che gli studenti debbano fornire risposte al compito da svolgere richiede una partecipazione attiva alla ricerca del progetto in questione e allesame di ogni possibile risposta in modo da arrivare a trovare la giusta soluzione per trarre la conclusione desiderata, migliorando così le capacità di problem solving di un individuo .

2. Ispira il pensiero critico

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Un apprendimento collaborativo attivo richiede che un istruttore consideri linsegnamento come un metodo per sviluppare e aumentare la capacità di apprendimento degli studenti poiché il loro ruolo è quello di trasmettere informazioni mentre facilita il processo di apprendimento. Comprende la creazione e la gestione di esperienze di apprendimento significative che stimolano gli studenti a pensare attraverso problemi reali ed esistenti. Attraverso lapprendimento collaborativo, ci aspettiamo che gli studenti chiariscano idee, punti di vista e opinioni attraverso i loro forum di discussione prima di trarre una conclusione. Pertanto, alimenta il miglioramento delle capacità di pensiero critico attraverso linterpretazione delle idee e la valutazione dei pensieri e delle opinioni degli altri studenti.

3. Migliora le interazioni sociali e supporta la diversità

Uno dei vantaggi dellapprendimento collaborativo implica luso di diverse strategie come la tecnica del puzzle che prevede la separazione di unattività in sottoattività. La tecnica del puzzle è un sistema per progettare le attività in classe in modo che gli studenti si affidino gli uni agli altri per portare a termine i compiti. Coinvolge gli studenti che formano gruppi e ogni gruppo gestisce parte del lavoro in modo che alla fine creino tutti unattività completa proprio come un puzzle. Luso della strategia Jigsaw offre agli studenti la possibilità di aiutarsi con entusiasmo a vicenda per dare forma alla comprensione mentre listruttore li assegna a gruppi che richiedono abilità diverse.
Per gestire in modo efficiente il compito, gli studenti di diversi gruppi devono incontrarsi per scambiare idee e opinioni tra di loro. Questo tipo di lavoro di squadra consente agli studenti di essere esperti nelle aree tematiche assegnate. Alla fine gli studenti tornano alla loro classe e insegnano agli altri.

4. Aiuta lo sviluppo delle capacità di autogestione

Lapprendimento collaborativo richiede che tu sia un buon decisore. È evidente nei lavori di gruppo in cui devi essere in grado e disposto ad accettare un compito o un incarico difficile e scomporlo in modo da poter trovare la soluzione. Per essere un buon autogestione dovrai essere un buon risolutore di problemi, in grado di pensare a compiti impegnativi, studiare problemi, esaminare e analizzare soluzioni. Le capacità di autogestione sono quegli attributi individuali che ti aiutano a sentirti ed essere più dinamico e produttivo in ufficio. Con le competenze di autogestione, puoi interconnetterti e interagire in modo professionale e competente con i tuoi colleghi, manager e persino clienti. Ti aiutano anche a prendere buone decisioni e a migliorare la gestione del tempo.

5. Sviluppo delle capacità di comunicazione orale

Lapprendimento collaborativo dipende dallefficacia del gruppo affinché gli studenti partecipino e portino a termine i loro compiti. Lintero gruppo di discussione si basa su forti capacità di comunicazione (invio di informazioni, ricezione di feedback e condivisione con lintera classe). Devi anche commentare (oralmente e per iscritto) quando cerchi idee. Puoi raggiungere il successo allinterno di un gruppo; gli studenti devono essere in grado di comunicare sia a livello intellettuale che emotivo spiegando i loro pensieri, esprimendo i loro sentimenti apertamente ma positivamente, ascoltando gli altri con prudenza, facendo domande e chiarimenti sullopinione degli altri studenti e raccontando come si sentono gli altri attraverso la loro comunicazione non verbale. Con lapprendimento collaborativo, è possibile riflettere sulle azioni e sugli scambi del gruppo e incoraggiare gli altri a fare bene mentre i membri condividono i loro pensieri, idee e sentimenti.

6. Favorisce lo sviluppo di relazioni interpersonali

Affinché lapprendimento collaborativo funzioni, gli studenti devono lavorare insieme nei loro gruppi. Quando gli studenti trascorrono il loro tempo lavorando insieme, imparano a relazionarsi gli uni con gli altri. Fanno amicizia anche conoscendosi, aumentando così il morale e le prestazioni del gruppo. Significa che possono ridere o piangere insieme. Quando le persone sono amiche, formano relazioni simbiotiche e di fiducia che danno ai membri del team un senso di appartenenza. Di solito, prima o dopo una discussione di gruppo, i membri si impegnano in conversazioni casuali che favoriscono lo sviluppo di relazioni interpersonali

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Conclusione

Durante una sessione di apprendimento collaborativo, gli studenti non solo lavorano su incarichi accademici, ma sviluppano anche le loro abilità sociali e imparano insieme, il che migliora le loro relazioni con gli altri in classe. Essere in grado di abituare con successo lapprendimento collaborativo nel tuo piano di insegnamento. consentirà ai tuoi studenti di impegnarsi e coinvolgersi più attivamente nel processo di apprendimento piuttosto che essere studenti passivi. Dà loro la possibilità di apprendere i propri punti di forza e di debolezza mentre lavorano in gruppo. Man mano che interagiscono maggiormente con i loro coetanei, acquisiscono nuovi modi di gestire i problemi. Lapprendimento collaborativo non solo migliora il processo di apprendimento, ma rende anche felici gli studenti.
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